Ani sme sa nenazdali a jeseň nám skončila. Malé aj veľké deti nadviazali nové kamarátstva, úplne najmenší statočne zvládali prvé odlúčenia od rodiny. Môžeme však konštatovať, že všetky naše deti sú už ozajstní škôlkári. Zameriavali sme sa na poznávanie detí, vytváranie priateľstiev, rešpektovanie druhých, zvládanie emócii, správnej komunikácie a dialógu, dodržiavanie pravidiel v triede.Deti predstavovali svoje hračky, spoločne na základe manipulácie a pozorovania určovali z akého materiálu sú vyrobené (sústreďujeme sa na drevo, kov, plast, sklo) opisovali ich vlastnosti. Získavali základné informácie o histórii hračiek, o ich výrobe a využití. Oboznamovali sa s rôznymi život a zdravie ohrozujúcimi predmetmi a situáciami v domácom aj školskom prostredí. Praktickými činnosťami sme ich učili k bezpečnému správaniu v triede, na schodoch, nerovnom teréne, na školskom dvore a miestnych komunikáciách. Učia sa ako sa zachovať v prípade úrazu a drobných poranení. Zoznamovali sa s pestovaním a úžitkom poľnohospodárskych plodín, s niektorými strojmi poľnohospodárskej techniky a ich prínosom pre človeka pri prácach na poliach, v sadoch či záhradách. V tvorivých dielňach tvorili z ovocia a zeleniny a prírodnín podľa vlastnej fantázie. Spoznávali spôsob spracovania a uskladnenia ovocia a zeleniny a ich dôležitosť pre zdravie človeka. Na základe praktických skúseností sa učili poznať podľa vzhľadu, chuti(spolupráca s školskou jedálňou)a vône niektoré druhy ovocia a zeleniny, vedieť ich triediť podľa druhu a miesta ich výskytu.Priamym pozorovaním sledujeme striedanie ročných období, ich typické znaky. Pri pozorovaní a bádaní sa učili opísať a zaznamenať počasie ako dážď, búrka, vietor, dúha, hmla. Experimentovaním a skúmaním sa oboznamovali s kolobehom vody v prírode. Skúmali, aké látky sa vo vode rozpúšťajú, kedy sa rozpúšťajú rýchlejšie. Objavovali tajomstvá lesa, jeho rozmanitosť a zmeny s prichádzajúcou zimou. Učili sa pochopiť obsah pracovnej náplne jednotlivých povolaní a význam práce ako takej. Upevňovali si citové väzby k starým rodičom, učia prejavovať úctu k starším ľuďom, poznávať ich život, múdrosť a životné skúsenosti.Na základe priamych pozorovaní deti poznávali ročné obdobie jeseň jeho typické znaky, zmeny v prírode. Poznávali, pomenovávali, identifikovali a triedili geometrické tvary, upevňujeme základné z farby. Zamerali sme sa na starostlivosť o zdravie, jeho ochranu a prevenciu rôznych ochorení, úrazov a závislostí. Deti sa učili chápať význam zdravej výživy a základy zdravého životného štýlu.
A samozrejme veľa spievali, tancovali a tvorili - foto-fotoalbum.